Состоявшийся 27 июня в Сибирском федеральном университете круглый стол по теме "Новые образовательные программы, ориентированные на профессиональные стандарты" собрал представителей краевой исполнительной и законодательной власти, высшего, среднего, начального профессионального образования и работодателей из Москвы, Норильска, Ачинска, С-Петербурга, Красноярска. Организаторами круглого стола стали агентство профессионального образования и науки администрации края и международный фонд "Новая Евразия".

     По словам руководителя краевого агентства профессионального образования и науки Ольги Никитиной, несмотря на то, что разработка профессиональных стандартов – это, на первый взгляд, дело работодателей, образование сегодня вынуждено инициировать этот процесс. "Сегодня работодатели неохотно берут выпускников как высшего, так и начального уровней образования, мотивируя этот тем, что каждого выпускника необходимо "доводить", тратиться на доплаты наставникам, на овладение выпускником ряда дополнительных компетенций, которые не освоены им в учебном заведении", - сказала Ольга Никитина.

     Такая ситуация не устраивает ни органы управления образованием, ни работодателей (которые уже сегодня задыхаются от нехватки кадров), ни, конечно, самых выпускников. Но закономерный вопрос со стороны образования "Подскажите, чему именно надо научить потенциального работника, чтобы он смог рассчитывать на работу?" остается без ответа. Бизнес в большинстве случаем не располагает так называемыми профессиональными стандартами и не может внятно сказать, какими компетенциями должен обладать работник в той или иной отрасли, занимающий ту или иную должность.

     В этой ситуации образование вынуждено "подталкивать" бизнес к разработке профстандартов, с тем, чтобы уже на их основе можно было бы формировать образовательные стандарты нового поколения.

Как рассказала в своем выступлении Наталья Машукова, признанный эксперт в вопросах разработки профстандартов, директор Центра развития профессиональных квалификаций (ГОУ ВШЭ), история вопроса насчитывает не более 10 лет. Массовая смена технологий привела к тому, что старый классификатор профессий потерял жизнеспособность, с другой стороны в обществе появилось множество новых профессий. Несмотря на то, что исчисляются они тысячами, в атласе профессий их всего 588. Самих же профессиональных стандартов и того меньше. Одними из первых ! в процесс формирования профстандартов включилась ассоциация отельеров и рестораторов (география сотрудничества рестораторов и представителей системы профобразования охватывает уже 17 территорий, в том числе край). Следом за ними отраслевые стандарты разработали в авиационной, атомной промышленности. Совсем недавно в Москве утвердили стандарты в IT-сфере. Но это только первые шаги.

Слова Натальи Машуковой нашли подтверждение в выступлении Евгения Дмитриева (Региональное отделение Российский союз промышленников и предпринимателей по Красноярском краю). Он сообщил, что российские промышленники готовы участвовать в формировании новой системы профессионального образования и заинтересованы в том, чтобы новые программы выстраивались именно на основе профстандартов.

     Свою заинтересованность в подобного рода деятельности подтвердили и представители дорожного строительства. Сергей Зяблов (КрУДОР) поделился опытом работы с профессиональным лицеем №88: "Пока работа идет на уровне отдельных и, порой, утомительных согласований. Наличие профессиональных стандартов помогло бы решить множество вопросов".

     Участники круглого стола согласились в том, что наличие профессиональных стандартов и созданных на их основе образовательных программ, прежде всего, выгодно учащимся. Это их гарантия на трудоустройство, когда ни один работодатель, поучаствовав сначала в разработке профстандартов, затем, утверждая те навыки и компетенции, которыми учащийся должен владеть на выходе из учебного заведения, и, в конце концов, принимая участие в экзаменах и самостоятельно оценивая полученные знания и умения, не сможет упрекнуть пришедшего устраиваться на работу выпускника в том, что он "недоучка".

     Итогом работы круглого стола стало решение о том, что край принимает участие в эксперименте и становится пилотным проектом по разработке 5 профессиональных стандартов в строительной, дорожной и нефтяной отрасли.